مطالب موجود در دسته بندی "امام جعفر صادق (ع)"

نظريه دلالت و معنا در آموزه امام صادق (ع)

نظريه دلالت و معنا در آموزه امام صادق (ع)

نويسنده: احمد پاکتچي (1) توليد معنا در فرآيند تعامل در آموزه امام (عليه السّلام) معنا همواره در يک فرآيند تعاملي شکل مي گيرد و در گروِ دريافت و رسيدن است، رسيدني که حاصل درک متکلم از مخاطب و گزينش دال ها متناسب با حال مخاطب است. اين روند به گونه اي است، که در ارتباط ...

ادامه مطلب
اصول و روش هاي حاکم بر مناظرات امام صادق (ع)

اصول و روش هاي حاکم بر مناظرات امام صادق (ع)

نويسندگان: دکتر حسين هوشنگي (1)، ياسين شکراني (2) مقدمه امامان معصوم (عليهم السّلام) همواره در طول زندگاني خويش ادامه دهنده مسير رسالت و مهم ترين ارکان هدايت بوده اند. زندگي آنان مملو از تعاليم، درس ها و نکته هايي است که سراسر با هدف ارشاد و هدايت انسان ها به سمت صراط مستقيم ترسيم شده ...

ادامه مطلب
ديدگاه هاي اقتصادي امام صادق (ع) (1)

ديدگاه هاي اقتصادي امام صادق (ع) (1)

نويسنده: دکتر عادل پيغامي مقدمه موضوع معيشت و شوونات انساني مربوط به مساله انتخاب در عرصه مادي، از ديرباز در کانون توجه، نياز و معرفت پردازي بشر بوده است. با تأملي در تاريخ فکر و مکاتب، هيچ متفکر و فيلسوفي اجتماعي را نمي توان نام برد مگر اينکه به دانشي نظري يا عملي در باب ...

ادامه مطلب
ديدگاه هاي اقتصادي امام صادق (ع) (2)

ديدگاه هاي اقتصادي امام صادق (ع) (2)

نويسنده: دکتر عادل پيغامي 3 -1 -7 ) مباني ارزش شناختي اقتصادي (1) در يک نگاه اجمالي و استقرايي ناقص، مي توان به اصول زير به عنوان نمونه هايي از مباني ارزش شناختي اقتصادي مورد نظر امام صادق (عليه السّلام) اشاره داشت: الف ) اصل تلاش: در باب تلاش و اهميت آن از نگاه حضرت ...

ادامه مطلب
ديدگاه هاي اقتصادي امام صادق (ع) (3)

ديدگاه هاي اقتصادي امام صادق (ع) (3)

نويسنده: دکتر عادل پيغامي 4-3 ) کالبد و کارکرد اقتصادي 1-3-4 ) تخصيص منابع جهت توليد کارکرد هر چارچوب معرفتي اقتصادي، چه در گفتمان مدرنيته و چه غير آن، در پنج سوال اساسي خلاصه مي شود که اولين آنها سوال از نحوه، و سازوکار تخصيص منابع است. بنحوي که موجب فساد، افساد و اتلاف نشود. ...

ادامه مطلب
تعريف «عدالت‏»از زبان امام صادق(ع)

تعريف «عدالت‏»از زبان امام صادق(ع)

تعريف عينى و عملى عدالت، از امام صادق(ع) و امام كاظم(ع)، به نقل از كتاب «كافى‏»، و مطلبى چند پيرامون «عدالت‏»: عالمان معقول و منقول بر اين حقيقت اتفاق دارند كه چون درباره موضوعى سخنى معتبر از معصوم(ع) برسد، آن سخن بر همه سخنان ديگر گويندگان ـ هر كس باشند ـ مقدم است، و قبول ...

ادامه مطلب
ساعات آخر عمر، و ماجراى شهادت امام صادق عليه السّلام‏

ساعات آخر عمر، و ماجراى شهادت امام صادق عليه السّلام‏

امام صادق عليه السّلام در ماه شوّال سال 148 هجرت، بر اثر زهرى كه همراه انگور به او خوراندند به شهادت رسيد، آن حضرت در روز 25 شوّال، و به گفته بعضى روز دوشنبه 15 رجب  رحلت فرمود. مقام رضا به خواست خدا از صفات مؤمن‏ در كتاب مشكاة الأنوار نقل شده: يكى از ياران ...

ادامه مطلب
معنا و مقام سياست در مکتب جعفري

معنا و مقام سياست در مکتب جعفري

نويسندگان: اصغر افتخاري/ کسري صادقي زاده مقدمه سياست از حيث لغوي داراي معاني متعددي است که برخي از آنها عبارتند از: پاس داشتن ملک، نگاه داشتن، حکم راندن بر رعيت، رعيت داري کردن، حکومت و رياست و داوري، اداره کردن و مصلحت کردن و تدبير نمودن، عدالت، تنبيه و نگهداري و حراست ( درخشه، 1386، ...

ادامه مطلب
روش شناسي مطالعات حوزه اخلاق در مکتب امام صادق (ع)

روش شناسي مطالعات حوزه اخلاق در مکتب امام صادق (ع)

نويسنده: احد فرامرز قراملکي مقدمه امام صادق ( عليه السلام ) به دليل وضعيت خاص تاريخي و سياسي توانستند، رهنمودهاي متنوع و فراوان در مسائل فقهي و اخلاقي معطوف به همه شئون آدمي را ارائه دهند.(1) اين رهنمودها به منزله ي گنجي است، که دستيابي به آنها و به کار بستن آنها محتاج روش و ...

ادامه مطلب
روش شناسي مطالعات حوزه فلسفه بر اساس آموزه هاي مکتب امام صادق (ع)

روش شناسي مطالعات حوزه فلسفه بر اساس آموزه هاي مکتب امام صادق (ع)

نويسنده: رضا محمدزاده مقدمه مقصود از فلسفه در اين مقاله نگاهي نظام مند به کل عالم هستي با توجه به مبادي و غايات آن و نيز نگاه به هر يک از موجودات عالم در زمينه ي يک نگرش کلي به عالم هستي و جايگاه آن و ارتباط وجودي آن با ساير موجودات و مراتب اين ...

ادامه مطلب
نقش تعينات اجتماعي در فقه مکتب امام صادق (ع)

نقش تعينات اجتماعي در فقه مکتب امام صادق (ع)

نويسنده: مجيد کافي مقدمه در جوامع اسلامي معاصر، از طرف روشنفکران ديني و عالمان آشنا با شرايط زمانه، مسائل و مشکلاتي براي فقه موجود مطرح شده است(1). مسائلي از قبيل « چرا گذر ساليان متمادي در سنت فقهي حوزه هاي علميه ي ما، تأثير بسزايي نداشته است؟ چرا همواره ما در تلاشيم با همان روابط، ...

ادامه مطلب
تعامل حديث با دانش هاي بشري از ديدگاه امام صادق (ع)

تعامل حديث با دانش هاي بشري از ديدگاه امام صادق (ع)

نويسنده: دکتر عبدالهادي مسعودي مقدمه بارور شدن علوم اسلامي، زاييده ي رويارويي همه جانبه ي آنها با زندگي بشر است(1) براي نمونه هنگامي که دانش فقه، خود را متکفّل پاسخگويي به بايد و نبايد زندگي ديد و افزون بر بايسته هاي زندگي، به شايسته ها نيز پرداخت و دروازه ي پرسش را به سوي هر ...

ادامه مطلب