نویسنده: ابوذر ابراهیمی ترکمان در تعابیری که درباره شهادت امام علی(علیه السّلام) بیان شده، یکی از جملات معروف این است که «قتل لشدّه عدالته». اما سؤال اینجاست که چرا امیر مؤمنان(علیه السّلام) قربانی عدالتورزی خود شد؟ عدالت خواهی علی (علیه السّلام) در اسلام شرط عدالت فردی، حتی برای افراد عادی در صورتی که به مناصبی ...
مطالب موجود در دسته بندی "امام علی (ع)"
علی را «چه» کشت ؟!
نویسنده: محسن اسماعیلی شهادت امیرمومنان، حضرت علی علیهالسلام، از دردناکترین فجایعی است که در تاریخ بشر اتفاق افتاده است. او نه تنها برای شیعیان و مسلمانان، که برای تمام دلهای حقطلب، عدالتخواه و جویای فضایل اخلاقی، اسطورهای دوستداشتنی بوده و هست. برای همین است که همه جانهای پاک، شیفته و سوگوار شهادت مظلومانه اوست و ...
کرامت انسانی درسیره امام علی (ع)
نویسنده: علی اکبر علیخانی «انسان» به عنوان مهمترین موضوع خلقت، همیشه جایگاه مهمی در اندیشه ها و مکاتب مختلف فلسفی داشته و «انسان شناسی» بخش عمده ای از معرفت بشری را در تاریخ علم به خود اختصاص داده است. بدیهی است تا ابعاد مختلف وجود انسان مورد تحقیق و بررسی قرار نگیرد، نمی توان تصویر ...
لوازم اجرای عدالت از دید امام علی (ع)
نویسنده: مرتضی اسماعیل زاده اصل شایسته سالاری در سیره عدل علوی از نظر عدل امام علی(علیه السّلام) تمام مسئولان جامعه اعم از رهبری و تمام مدیران و کارگزاران نظام سیاسی و اجرایی، می بایست مراتبی متناسب با استعداد و ظرفیت و شایستگی و تخصص داشته باشند. این عدل علی(علیه السّلام) است که حکم می کرد ...
مدارا و قاطعیت در سیره امام علی (ع)
نویسنده : غلامحسین حسینى «مدارا» در لغت به معنی نرمش و ملاطفت و مهربانی است و در عرف به معنی رفتار مهربانانه و نرمش در گفتار و رفتار با دیگران است. و در روایات اسلامی نیز به معنی نرمش و ملاطفت با خلق و بندگان خداداشتن و با رفق ولین با آنان رفتار کردن، و ...
سیمای علی (ع) در آیینه نهج البلاغه (1)
نویسنده : علیرضا تاجریان علی (علیه السّلام) از دوران کودکی اش سخن می گوید حضرت علی (علیه السّلام) در خطبه 192 نهج البلاغه این چنین، از دوران کودکی اش سخن می گوید: «من در خردسالی، بزرگان عرب را به خاک افکندم و شجاعان دو قبیله معروف «ربیعه» و «مضر» را در هم شکستم! شما موقعیت ...
سیمای علی (ع) در آیینه نهج البلاغه (2)
نویسنده : علیرضا تاجریان بیعت با حضرت علی (علیه السّلام) چرا حضرت علی (علیه السّلام) بعد از آن همه ظلم هایی که در حق او روا شد، باز بیعت را پذیرفتند؟ این سئوالی که برای بسیاری از مردم بی پاسخ مانده است. اما حضرت علی (علیه السّلام) در خطبه 3 نهج البلاغه به این پرسش ...
فرهنگ سازی از دیدگاه امام علی (ع) (1)
نویسنده : محمدمهدى ماندگار تعریف فرهنگ در تعریف فرهنگ، تعابیر فراوانی وجود دارد. انسان شناسان کلاسیک، فرهنگ را در یک معنای وسیع، معادل (سبک زندگی) تعریف می کنند؛ ولی جامعه شناسان، فرهنگ را مجموعه ای از اندیشه ها و ارزش ها می دانند.(2) در جای دیگری، فرهنگ مشخص کننده باورداشت ها، مسلک ها و اسطوره ...
فرهنگ سازی از دیدگاه امام علی (ع) (2)
نویسنده : محمدمهدى ماندگار (1) خودآگاهی سخن در اهمیت علم از نظر اسلام نیست؛ بلکه سخن در تلاش و جهاد برای افزایش آن است که به عنوان یک اصل در قرآن(30) و سنت(31) مورد تأکید قرار گرفته و نفی آن یعنی احساس استغنا را زمینه ساز طغیان معرفی کرده است.(32) براین اساس، امام(علیه السّلام) یکی ...
واقعیت نامتناهى على (علیه السّلام)
نویسنده: محمدرضا حکیمى من در این گفتار در پى آنم که زیرساز زندگى على(علیه السّلام) و اهمیت بحث در آن باره را تا حدى روشن کنم و فلسفه لزوم توجه به طرز فکر و عمل امام را اگر امکانات بگذارند برملا سازم، تا اجتماع ببیند که اگر هر صبح همراه نشریات یومیه، یک کتاب هم ...
ناکثین و مواضع امام علی (علیه السلام)
احزاب مخالف حکومت امیر مؤمنان (ع) حضرت علی (ع) در خطبه ای مخالفین حکومت خود را به سه دسته تقسیم کرده است:(1) اصحاب جمل که آنان را «ناکثین» نامیده است. اصحاب صفین که آنها را «قاسطین» خوانده است. اصحاب نهروان (خوارج) که از آنان به عنوان «مارقین» یاد کرده است. از ویژگیهای روحی «ناکثین»، پول ...
امیرمؤمنان علیهالسلام از منظر نهج البلاغه
نویسنده: على نصیرى سیماى آفتابگون حضرت على علیهالسلام چنان پر تشعشع است که هر چشمى را یاراى نگریستن در آن نیست، و ستیغ شخصیت و هویّت الهى او چنان فرازمند است که پاى هر راهپیماى سختکوش و بلند همّتى به دامن آن نخواهد رسید، و مرغ بلندپرواز اندیشهها به کرانه آن نزدیک نتواند شد. على ...