چه روش هاي كاربردي براي جذب و تشويق بچههاي ابتدايي به نماز، نماز جماعت و حجاب وجود دارد؟ به اختصار به روشهاي جذب دانشآموزان ابتدائي به نماز و حجاب اشاره ميشود. 1. تشويق و تأييد كلامي و مادي براي اينكه دانشآموزان به نماز و حجاب علاقهمند شوند بايد سعي كنيم آنان را مورد تشويق كلامي ...
عوامل اصلي بي علاقگي دانش آموزان به درس ديني و راه حل آن چيست؟ عوامل عدم تمايل دانش آموزان به درس ديني: عوامل بسياري در اين زمينه نقش دارند كه عمدة آنها به اصل برنامهريزي، محتواي كتابها و ناكارآمدي شيوة درسي مريوط ميشود كه به عنوان نمونه به موارد زير ميتوان اشاره نمود. 1. بيتوجهي ...
چگونه سطح کيفي «امور فرهنگي بسيج دانشجوئي» را ارتقا بخشيم؟ دانشجويان به عنوان قشري مهم و داراي تحصيلات عالي، هم در ميان خانواده و بستگان و هم در چشم عموم افراد جامعه، افرادي مورد توجه و احترام هستند و بسياري از افراد، افكار و رفتار آنها را داراي پشتوانههاي علمي و عقلي دانسته و نهاد ...
راه هاي تقويت حافظه چيست؟ «اين اصطلاح مفهومي كلي دارد و به آن گروه از جريانات رواني كه فرد را به ذخيره كردن تجارب و يادآوري مجدد آنها قادر مي سازد، اطلاق مي شود حافظه يكي از اجزاي تعيين كنندة هوش افراد است.»[1] همچنين منبعي ديگر كار حافظه را يادآوري و بازشناسي چيزي كه قبلاً ...
« فراموش» و «به ياد آوري» حقيقتا چگونه است؟ يعني مكانيزم ساز و كار يادسپاري مناسب و جلوگيري از فراموشي مطالب چيست؟ اين سوال به روان شناسي حافظه و مكانيزم يادسپاري و فراموشي مربوط ميشود. به طور كل همة يادگيريهاي ما با حافظه سر و كار دارد، در حافظه تماميتجربههاي زندگي، اطلاعات آموخته شده و ...
روشهاي تقويت حافظه در اسلام كدامند؟ اسلام اساساً دين هدايت و نجات بشر است: اسلام دين هدايت بندگان به سوي سعادت و رستگاري است و هدف ارايه راهي است كه تقرب و در جوار رحمت حق قرار گرفتن را به ارمغان مي آورد؛ نجات بندگان از گم گشتگي ها بر روي زمين بزرگترين هديه خداوند ...
بعضي از افراد زياد درس مي خوانند و همه چيز را ياد مي گيرند ولي موقع امتحان همه چيز را فراموش مي كنند در صورتي كه هيچ گونه دل شوره اي ندارند و خونسردي خود را حفظ كرده اند؟ فردی که موقع امتحان همه چیز را فراموش میکند، دو حالت دارد: 1ـ در مواقع دیگر ...
چرا بعضي از افراد هيچ چيز دوران كودكي خود را به ياد نمي آورند؟ مثلاً بنده از دوران كودكي هيچ چيزي را به ياد نمي آورم؟ پیش از آنکه نظریات مربوط به فراموشی خاطرات دوران کودکی را مطرح کنیم، دو نکته مطرح میشود: نکته اول: افراد از نظر به یادآوری خاطرات دوران کودکی متفاوت هستند. ...
موقع جواب دادن به درس و امتحان، همه يا برخي از مطالب را فراموش مي کنم. راه حل چيست؟ کسی که همیشه مطالب را فراموش میکند حافظهی ضعیف دارد. اما فردی که تنها موقع امتحان یا پاسخ دادن درس مطالب را به خاطر نمیآورد، احتمال دارد که اضطراب امتحان داشته باشد. برای تشخیص این دو ...
معلم ديني از ما مي خواهد اشعار حافظ و سعدي را حفظ و درباره آنها تفکر كنيم ولي هم درس هاي ما سنگين است و هم وقت خواب ما خيلي كم است در اين حال بايد چه كرد؟ در پاسخ، بايد به نکات زير توجه نمود: 1. به چشم تكليف ننگريد: به اين اشعار به ...
نسبت به مسايل سياسي اجتماعي جامعه دغدغه دارم، که باعث مشغوليت ذهني است لذا در درس تمرکز حواس ندارم. براي تقويت حافظه چه کنم؟ فکر کردن در مورد مسائل و مشكلات جامعه و حساسيّت نشان دادن، از ويژگيهاي مثبت شما محسوب ميشود، نبايد در قبال مشكلات جامعه بيتفاوت بود، اما نكتهاي كه وجود دارد اين ...
مطالعه براي کنکور و برنامه ريزي آن چگونه بايد باشد؟ از ويژگيهاي اصلي براي نيْل به هر هدفي، برنامهريزي است، و اين برنامهريزيها گاه بلندمدّت و گاه كوتاهمدّت است. براي مطالعة كنكور به هر دو برنامه نياز داريم. برنامهريزيهاي كوتاهمدّت به طور مستمر صورت ميگيرد و به صورت روزانه يا هفتگي جلوه ميكنند. اين برنامهريزي ...